3r SATORREPTE - 2a RONDA - 1r ESO (4 al 17 de maig)

-
MÚSICA

REALITZAR UNA COREOGRAFIA DE PERCUSSIÓ CORPORAL


INSTRUCCIONS

1.      Podeu utilitzar la part del cos que vulgueu, amb la música que vulgueu i també incloure algun element, com ara, gots, plats, taula…

2.      Graveu-vos amb vídeo i pengeu-ho a la carpeta drive que compartiré amb vosaltres que es dirà PERCUSSIÓ CORPORAL

3.      Feu una petita coreografia, que podeu anar canviant segons la música màxim de durada 1 minut.

4.      Abans de gravar-la l’heu de pensar molt bé i assajar-la perquè surti perfecte.

5.      Penseu amb les frases musicals, si necessiteu tallar la música o modificar-la podeu utilitzar el programa AUDACITY que el podeu baixar gratuïtament. 

6.      També podeu incloure algú de la família perquè us ajudi, mare, pare, germans...



Exemples de percussió corporal


https://www.youtube.com/watch?v=IPbrJdO2kPE


https://www.youtube.com/watch?v=Guc4Jk9lKYo

Entrades populars d'aquest blog

2n SATORREPTE - 4a RONDA - 4t ESO (2 al 7 de juny)

-
Imatge
ECONOMIA I EL NOU IMPOST ÉS..... 4 eso economia alexandre satorras Contacto GABINET D’HISENDA i el nou impost és…. felicitats! acabes de rebre la teva nominació de ministre d’hisenda. E l primer que vols fer és crear un nou impost, però no un qualsevol, vols que sigui diferent de tots els que fins ara existien al teu pais. Investigues per aconseguir idees i arribes al següent article: Del impuesto de los pedos a subastar a tu mujer: antología de recaudaciones Però per la creació d’impostos, has de seguir un protocol per presentar-ho en el pròxim consell de ministres. 1.- Escriure el nom que li posaràs al teu nou impost. 2.- Descripció del que està gravant (què és el que farà pagar aquest impost). 3.- Justificar el que et motiva, el perquè d’aquest i no altre impost. 4.- Definir l’objecte passiu (qui és el que pagarà l’impost). 5.- Seleccionar a un grup de persones (con
Més informació

1r SATORREPTE - 3a RONDA - 2n ESO (18 al 31 de maig)

-
Imatge
LLENGUA CASTELLANA A RECITAR Debéis editar un vídeo donde recitéis un poema  .¿Cómo elegir el poema? Sabemos la importancia de la difusión de la cultura entre generaciones, por ello, preguntad a vuestros padres, abuelos, tíos…, a algún familiar, algún poema o autor que recuerden o que les guste. Buscar información del autor. . ¿Qué debe aparecer en el vídeo? Primero indicad quién os ha recomendado el poema o al autor, luego debéis presentar al autor (fecha y lugar de nacimiento y muerte, estilo o alguna característica) y finalmente recitar el poema. .Como somos plurilingües, el poema se puede recitar en la lengua original. Si no fuese el castellano, debéis, al terminar de recitarlo, explicarlo en castellano. . Necesitaréis el móvil y un ordenador: Os debéis grabar usando el móvil, una tablet o usando la cámara del PC. . Os podéis grabar t ocando cualquier instrumento musical, podéis salir con atrezzo o disfrazados aprovechando la ayuda de vuestros pad
Més informació