1r SATORREPTE - 2a RONDA - 3r ESO (4 al 17 de maig)

-
CASTELLÀ

LÉEME


A partir de la lectura de la novela Marina, de Carlos Ruiz Zafón, vas a crear un vídeo en el  hables sobre este libro con la finalidad de incitar al receptor a su lectura. Puedes explicar de qué trata, destacar los aspectos que más te hayan llamado la atención, hablar de los personajes, de su ambientación … Si ya has leído otras novelas de este autor puedes relacionarla con ellas.

En tu exposición, debes incluir la lectura de un fragmento del libro.

La puesta en escena la dejo a tu imaginación: puedes imaginar que eres un youtuber que presenta un libro, que estás haciendo un programa de televisión de crítica literaria, te puedes disfrazar de algún personaje de la novela o imaginar que eres el autor que presenta su libro, puedes dramatizar algún pasaje de la novela.  O simplemente ser tú mismo. Lo que se te ocurra.

En el caso de que el libro no te haya gustado debes explicar por qué no lo recomiendas.

¡Disfruta con el reto de la lectura!Y RECUERDA, DEBES MANDARLO A TU PROFESORA DE LENGUA CASTELLANA. 

Entrades populars d'aquest blog

2n SATORREPTE - 3a RONDA - 3r ESO (18 al 31 de maig)

-
Imatge
ANGLÈS I HAVE A SONG FOR YOU CONTEXT After some days confined at home, I am sure you are missing your friends and  classmates like crazy! What about sending and dedicating them a song? The first person to get a dedicated song with a message has to send another song to another mate and so on, let’s create a song chain! TASK Think of a song you like and a person in the class you think might like it as well. Prepare a 2minute audio explaining what you know about the song and why you have decided to send it to him/her. Step 1: What can you tell about the song? ABOUT THE SONG ITSELF 1) What is the song called? What is the meaning of this title? 2) Who is the singer/band? Who is the composer? 3) What are the lyrics about? (in case they are not in English, translate the main part) 4) What type of music is it? 5) Is it or has it been popular lately? YOU AND THE SONG 1) Why is it important to you...
Més informació

1r SATORREPTE - 4a RONDA - 2n ESO (2 al 7 de juny)

-
Imatge
CIÈNCIES SOCIALS FORTIFICACIONS AL LLARG DE LA HISTÒRIA Context   Durant l’edat Mitjana hem vist diferents edificis que estaven fortificats com els castells amb la seva barbacana, l’alcassaba, les torres de guaita, fins i tot les mateixes ciutats estaven emmurallades. De fortificacions no només es feien durant l’edat mitjana (EM), en el curs anterior vau veure com també altres civilitzacions construïen muralles, edificis o zones protegides com l’acropolis. I posteriorment a l’EM ens passarà igual, es van continuar creant fortificacions. La necessitat de protegir-nos del perill sempre ha estat a la nostra societat.  Encàrrec  Anem a investigar una mica i a buscar com ens hem protegit en diferents èpoques. No cal anar en busca del foc, però ens acostarem. Ens quedarem a Catalunya i començarem amb els ibers. Com a mínim hauríem de tenir una fortificació de cada etapa històrica més la dels ibers.  Haureu de realitzar una taula on surti:  1....
Més informació